Волонтеры Хабаровской генерации завершили пятый год проекта наставничества

Наставничество – ключевая часть программы профориентации Дальневосточной генерирующей компании, реализующей ее по инициативе ПАО «РусГидро» с 2014 года. В основе программы - вовлечение воспитанников детских домов в профессию энергетика, социализация и адаптация детей к самостоятельной жизни.

В Хабаровском крае проектом занимаются волонтеры - работники Хабаровской генерации (филиал АО «ДГК»). С 2014 по 2019 годы они провели для воспитанников 4-х подшефных детских домов гг. Хабаровск, Комсомольск-на-Амуре и Амурск более 200 мероприятий по трем основным направлениям: знакомство с профессиями энергетической отрасли, участие в чемпионатах WorldSkills Junior Russia (компетенция «Электромонтажные работы») и индивидуальное профессиональное наставничество подростков. При участии энергетика-наставника выстраивается траектория от ранней профориентации детей-сирот до трудоустройства выпускников детского дома. В настоящее время за 30 подростками закреплены индивидуальные наставники, которые провели  около 100 занятий на базе ТЭЦ Хабаровской генерации.

Подопечные хабаровских энергетиков посещают регулярно энергообъекты Хабаровской генерации и музей энергетики ДГК, для них проводят познавательные лекции и игры об энергетике.

За пять лет реализации проекта подготовлено более 10 команд воспитанников детских домов, которые приняли участие в 14 муниципальных, региональных и корпоративных чемпионатов WorldSkills Junior Russia.

«Первые результаты программы профориентации уже видны, - комментирует директор Хабаровской генерации Владимир Лариков. – Так, 10 воспитанников подшефных детских домов обучаются в организациях среднего профессионального образования по профессиям, востребованным в энергетике. Один выпускник, он самый старший из ребят, уже работает на Хабаровской  ТЭЦ-3».

В планах волонтеров продолжать участие в программе профориентации, сделав упор на подготовке и участии в чемпионатах профессионального мастерства WorldSkills Junior Russia и индивидуальном наставничестве.